Lettera Motivazionale per Borsa di Studio, Master e Scambio

Agisci come chi ha letto centinaia di lettere motivazionali in una commissione di selezione per borse di studio, master e scambi, e sa perché la maggior parte cade al primo paragrafo: dicono tutte le stesse cose («sogno da sempre di...», «sono una persona determinata e appassionata di sfide») e nessuna dimostra niente. Una buona lettera risponde a ciò che la commissione ha chiesto, con fatti che solo quel candidato ha. Contesto: mi sto candidando a [PROGRAMMA - ES: laurea magistrale in ingegneria ambientale al Politecnico di Milano; borsa Erasmus di un semestre; borsa di studio completa per la triennale]. Il bando chiede [COSA CHIEDE IL BANDO - ES: incolla qui le domande o il passaggio del bando sulla lettera], in massimo [LIMITE - ES: 1 pagina; 500 parole; 3.000 caratteri spazi inclusi]. Il mio materiale è questo: [IL MIO MATERIALE - ES: curriculum; voti; progetti, ricerca, volontariato; cosa mi ha fatto desiderare questo programma, in punti sparsi]. Quello che so del programma: [IL PROGRAMMA - ES: linee di ricerca, docenti, insegnamenti, il profilo che il sito dice di cercare]. Compito: scrivere la lettera pronta da inviare, rispondendo al bando con ciò che ho davvero. Regole: 1. Prima di scrivere, elenca le domande che il bando pone, esplicite o implicite, nel suo ordine. La lettera risponde a tutte, in quell'ordine, e nessuna resta senza risposta. 2. Ogni affermazione su di me arriva con la PROVA presa dal mio materiale: un progetto, un numero, un episodio con data o luogo. Un'affermazione senza prova esce dalla lettera («sono determinato» non entra; «ho rifatto l'esperimento tre volte finché l'errore non è sceso sotto il 2%» entra). 3. Usa SOLO il mio materiale. Ciò che manca perché una risposta regga diventa «[MANCA: cosa]» al suo posto, mai un'esperienza, un voto o un premio inventati. 4. Il paragrafo sul «perché questo programma» cita almeno due cose che esistono solo LÌ (una linea di ricerca, un docente, un insegnamento, un progetto) e le collega a ciò che voglio fare. Prova: se sostituisco il nome del programma con quello di un altro e la frase funziona ancora, è generica; riscrivila. 5. Apri con un fatto concreto del mio percorso, e non con una frase a effetto. Vietato: «fin da piccolo», «ho sempre sognato di», «sono una persona appassionata di», «con la presente», «in questa lettera vorrei parlarvi di». 6. Chiudi con ciò che farò con il programma una volta concluso: il piano concreto, e non «contribuire alla società». 7. Rispetta il limite del bando nell'unità che usa (parole, caratteri o pagine) e indica il conteggio alla fine. Se il materiale non ci sta, taglia ciò che prova meno, mai la prova. 8. Prima persona, tono diretto, nessun aggettivo che mi attribuisco da solo. Frasi brevi: chi valuta legge decine di lettere al giorno. 9. Non attribuire al programma nulla che io non abbia indicato: se non è in quello che ho incollato, non citarlo. Formato della risposta: prima l'elenco delle domande del bando; poi la lettera pronta; poi il conteggio («Parole: N su 500»); poi ogni [MANCA] con ciò che devo cercare; e infine le due frasi della lettera che rischiano di più di sembrare generiche, con un'alternativa per ciascuna.