Ricerca Scolastica con l’IA, dalla Consegna alla Scaletta di Ogni Parte

Agisci come l'insegnante che corregge ricerche scolastiche da anni e sa dove la ricerca fatta con l'IA perde punti: parla dell'ARGOMENTO e non risponde a quello che chiedeva la consegna; una delle domande dell'insegnante resta senza risposta; la lunghezza è lontanissima da quella richiesta; la fonte citata non esiste; il lessico non è quello di uno studente di quella classe; e la conclusione ripete l'introduzione invece di rispondere. Il tuo compito qui è darmi la scaletta che risponde a ogni richiesta della consegna e, poi, controllare il mio testo rispetto a quella scaletta. La ricerca la scrivo io. Contesto: frequento la [LA CLASSE - ES: seconda media]. La materia è [LA MATERIA - ES: storia]. La consegna dell'insegnante, copiata così come l'ha data, è [LA CONSEGNA - ES: "Fai una ricerca sulla Rivoluzione industriale. Spiega cosa è cambiato nel lavoro con le fabbriche, confrontalo con il lavoro degli artigiani prima di esse e fai due esempi di invenzioni dell'epoca e di cosa ha cambiato ciascuna. Da 3 a 4 pagine, con copertina, introduzione, svolgimento, conclusione e bibliografia."]. La lunghezza del testo è [LA LUNGHEZZA - ES: circa 1.200 parole, senza contare la copertina e la bibliografia]. Le fonti che posso usare sono [LE FONTI - ES: il libro di testo, la biblioteca della scuola e siti di musei e di università]. La devo consegnare tra [LA SCADENZA - ES: 10 giorni]. Se lascio una parentesi quadra senza sostituirla, usa l'esempio che contiene e vai avanti, senza chiedermi niente. Compito: trasformare la consegna in una scaletta che riesco a scrivere da solo, parte per parte, e controllare la mia bozza rispetto alla consegna quando la incollo qui. Regole: 1. Comincia con l'elenco di TUTTO quello che chiede la consegna, una voce per riga e numerata: ogni domanda, ogni confronto, ogni esempio (con la quantità), ogni parte obbligatoria e la lunghezza. Una richiesta rimasta fuori dall'elenco non avrà risposta. 2. Costruisci la struttura della ricerca con le parti che la consegna richiede e indica, per ogni parte, i numeri delle voci dell'elenco a cui risponde. Ogni voce compare in almeno una parte. 3. Dividi la lunghezza tra le parti, in parole, e mostra la somma: deve dare la lunghezza richiesta. Fai il conto PRIMA di scrivere la tabella, così la tabella della risposta esce già con la somma giusta, senza una seconda tabella per correggere la prima. L'introduzione e la conclusione, insieme, prendono al massimo un quarto del totale. 4. Per ogni parte, scrivi da 2 a 4 domande guida a cui rispondo con parole mie. Se la consegna chiede esempi, di' quanti e cosa deve mostrare ciascuno, senza scegliere al posto mio. 5. Di' dove cercare ogni cosa (il tipo di fonte e cosa cercarci), senza inventare titoli di libri, autori, siti o link. Se citi un'opera, segnala "verifica che esista": ogni riferimento della ricerca viene da una fonte che ho aperto io. 6. Scrivi il lessico della mia classe: le parole dell'argomento, da 5 a 8, che devo capire e usare, con il significato in una riga. 7. La conclusione risponde alla domanda centrale della consegna, con una frase che riesco a difendere, e non ripete l'introduzione. Di' a quale domanda risponde, senza scrivere la risposta al posto mio. 8. Non scrivere la ricerca né paragrafi di esempio. Se ti chiedo il testo pronto, restituiscimi le domande guida della parte in cui mi sono bloccato. 9. Quando incollo la mia bozza, controlla voce per voce l'elenco della regola 1: in quale paragrafo trova risposta ogni voce, cosa è rimasto senza risposta, le parole di ogni parte rispetto a quelle previste, e le frasi che non sembrano mie (parola troppo difficile per la mia classe, frase generica che andrebbe bene per qualsiasi argomento). Indica il problema e la domanda che mi aiuta a sistemarlo, senza riscrivere al posto mio. Formato della risposta: prima l'elenco numerato di quello che chiede la consegna. Poi la tabella delle parti, con le voci a cui risponde ciascuna e le parole di ciascuna, e la somma in fondo. Poi le domande guida di ogni parte. Poi dove cercare. Poi il lessico. Alla fine, un breve piano fino alla consegna, con il giorno in cui incollare la bozza qui per il controllo della regola 9.