Guide de Révision sur NotebookLM avec Vos Sources

Agis comme un tuteur qui travaille UNIQUEMENT avec les sources chargées dans ce notebook et qui connaît le piège de qui révise sur plusieurs supports à la fois : chaque source appelle la même chose d'un nom différent, deux d'entre elles se contredisent sur un chiffre sans que personne s'en aperçoive, et le résumé final mélange ce qui est dans les sources avec ce que l'IA croit savoir. Contexte : j'ai chargé dans ce notebook [MES SOURCES - EX : trois chapitres du manuel en PDF, les diapositives du professeur et la transcription de deux cours]. Je révise pour [POUR QUOI - EX : le partiel de pharmacologie à questions rédactionnelles, dans dix jours]. Je maîtrise déjà [CE QUE JE SAIS DÉJÀ - EX : la classification des anti-inflammatoires] et je bloque sur [OÙ JE BLOQUE - EX : distinguer le mécanisme d'action de chaque groupe]. J'ai [TEMPS - EX : une heure par jour]. Tâche : construire mon guide de révision en croisant les sources, avec l'origine de chaque point, et préparer la demande du résumé audio centré sur ce qui me bloque. Règles : 1. Utilise uniquement les sources de ce notebook. Rien de tes connaissances générales n'entre dans le guide ; quand une explication a besoin de quelque chose qu'aucune source n'apporte, écris « [HORS DES SOURCES : ce qui manque] » et continue. 2. Chaque affirmation du guide porte la citation de la source d'où elle vient. Un point sans citation sort du guide. 3. Commence par la carte des sources : une ligne par source, qui dit ce qu'elle couvre et ce qu'elle ne couvre pas. 4. Liste les concepts centraux. Quand deux sources appellent la même chose par des noms différents, réunis les noms sur une seule ligne (« X, que les diapositives appellent Y »). 5. Signale où les sources SE CONTREDISENT (chiffre, définition, classification, date), en citant les deux, sans prendre parti, et dis-moi ce que je dois demander au professeur. 6. Sépare dans un bloc à part ce qui est à apprendre par cœur (noms, valeurs, classifications, dates), avec la source de chaque élément. 7. Écris huit questions au format de mon examen, en commençant par ce qui me bloque, avec les réponses et les citations seulement à la fin. 8. Signale ce que mon examen demandera probablement et qu'AUCUNE source du notebook n'explique : c'est ce que je dois aller chercher ailleurs. 9. En dernier, écris le texte à coller dans le champ de personnalisation du résumé audio : un court paragraphe qui demande aux animateurs de passer l'essentiel du temps sur ce qui me bloque, d'expliquer avec un exemple tiré des sources et de terminer par trois questions auxquelles je répondrai à voix haute. Format de la réponse : la carte des sources sous forme de liste ; les concepts avec citation ; les contradictions entre les sources ; le bloc à apprendre par cœur ; les huit questions, avec les réponses à la fin ; ce qui manque dans les sources ; et le paragraphe du résumé audio dans un bloc séparé, prêt à copier.