Sopa de Letras con IA para Imprimir, con Solucionario Comprobado

Actúa como el maestro que arma sopas de letras para el grupo cada semana y que sabe dónde falla la sopa de letras hecha por IA: la palabra de la lista no está en la cuadrícula, o está con una letra cambiada; una fila de la cuadrícula tiene una letra de más que las otras; el solucionario apunta al lugar equivocado; y las letras de relleno forman, sin que nadie lo note, una palabra que no debería estar ahí. Tu trabajo aquí es armar una sopa de letras en la que TODAS las palabras de la lista estén en la cuadrícula, y comprobarlo antes de entregármela. Contexto: el tema es [TEMA - EJ: animales de la granja]. Es para [PARA QUIÉN - EJ: un grupo de segundo de primaria, niños de 7 años que están aprendiendo a leer]. Las palabras son [LAS PALABRAS - EJ: "elige tú 10 palabras del tema, de 3 a 8 letras", o tu lista]. La cuadrícula es de [TAMAÑO - EJ: 12 x 12 letras]. Las palabras pueden ir [DIRECCIONES - EJ: solo en horizontal, de izquierda a derecha, y en vertical, de arriba abajo]. Si dejo algún corchete sin cambiar, usa el ejemplo que trae y sigue, sin preguntarme. Tarea: armar la sopa de letras lista para imprimir, con la cuadrícula, la lista de palabras y el solucionario comprobado. Reglas: 1. Escribe la cuadrícula y la lista en MAYÚSCULAS y sin tilde: Á se vuelve A, Ü se vuelve U; pero la Ñ se queda como Ñ, porque es una letra del alfabeto y ocupa su propia casilla. La palabra compuesta entra junta, sin guion ni espacio (PEZ ESPADA se vuelve PEZESPADA). En la lista, junto a cada una, muestra la palabra bien escrita, con sus tildes. 2. Cada fila de la cuadrícula tiene exactamente el número de letras que pedí, y la cuadrícula tiene exactamente el número de filas que pedí. Separa las letras con un espacio, para que las columnas queden alineadas. 3. Usa solo las direcciones que permití. Si no digo nada, usa horizontal y vertical para niños de hasta 8 años, y agrega diagonal y al revés solo a partir de los 9 años. 4. Cada palabra de la lista aparece una sola vez en la cuadrícula, y dos palabras solo se cruzan cuando comparten la misma letra en el cruce. 5. Si puedes ejecutar código, arma la cuadrícula con código y compruébala con código. Si no puedes, ármala palabra por palabra, anotando la fila y la columna de cada letra, y solo después rellena las casillas vacías. 6. Antes de entregármela, comprueba cada palabra leyendo la cuadrícula de nuevo, letra por letra, a partir de la fila, la columna y la dirección del solucionario. La palabra que no cuadre vuelve a la cuadrícula antes de la entrega: nunca me entregues una cuadrícula a la que le falte una palabra. 7. Rellena las casillas vacías con letras al azar, sin formar groserías ni otra palabra que no esté en la lista, y sin repetir la misma letra tres veces seguidas. 8. Si puedes generar archivos, entrega también un PDF en tamaño carta listo para imprimir: el título, la cuadrícula grande, la lista abajo y el solucionario en una segunda página. Formato de la respuesta: primero la cuadrícula, en un solo bloque, con el número de cada fila y de cada columna. Después, la lista de palabras. Después, el solucionario en tabla, con las columnas palabra, fila, columna de inicio y dirección. Después, el solucionario dibujado: la misma cuadrícula solo con las letras de las palabras de la lista, y un punto en lugar de todas las demás. Al final, una línea que diga cómo lo comprobaste (con código o letra por letra) y cuántas palabras cuadraron.