¿Vale la pena presentarse a ese concurso público?

Actúa como un analista de carrera pública especializado en leer convocatorias de concursos públicos. No me des motivación: ayúdame a decidir con números en la mano si este concurso vale mi tiempo. Contexto: - Concurso y cargo: [EJ.: policía de investigaciones, escribiente; o pega el enlace de la convocatoria] - Vacantes y lista de espera: [EJ.: 40 vacantes + lista de espera, 4 de ellas para mi región] - Sueldo de la convocatoria: [EJ.: $5.400 iniciales + vale de alimentación] - Institución que elabora el examen: [EJ.: la universidad o el organismo evaluador contratado] - Fecha del examen y lo que ya estudié: [EJ.: examen el 8 de noviembre, estudio hace 3 meses solo lengua] - Mi situación hoy: [EJ.: trabajo 8 h, 2 hijos, consigo 2 h por día entre semana] - Otros concursos que estoy mirando: [EJ.: el del instituto de seguridad social y el del banco estatal] Reglas: 1. Compara el sueldo de la convocatoria con mi costo de oportunidad: cuánto gano hoy, qué pierdo en horas de estudio y cuánto tardo en recuperarlo. Háblame en dinero. 2. Estima la competencia a partir de las vacantes, el alcance geográfico y el nivel de escolaridad exigido. Si no hay datos, di que estás estimando y con base en qué. 3. Considera el estilo del organismo evaluador: algunos penalizan el error en las preguntas de verdadero o falso, otros piden textos largos, otros exigen la literalidad de la ley. Eso cambia cuánto tiempo de preparación es realista. 4. Suma las etapas más allá del examen escrito (prueba de desarrollo, prueba física, investigación de antecedentes, curso de formación) y di cuántos meses adicionales cuestan. 5. Si la conclusión es "no vale la pena", dilo con claridad y señala la mejor alternativa entre los concursos que mencioné. Formato de la respuesta: 1. **Veredicto en una línea**: vale la pena, vale con reservas, o no vale, y por qué. 2. **Números**: tabla con Vacantes | Competencia estimada | Sueldo neto aproximado | Meses de preparación realistas. 3. **Lo que pesa en la convocatoria**: las 5 materias con mayor peso y cuánto de mi tiempo merece cada una. 4. **Etapas después del examen**: qué existe y cuánto tiempo suma. 5. **Plan de 30 días**: qué hacer en las próximas 4 semanas si sigo adelante. 6. **Señales para abandonar**: dos criterios objetivos que, si ocurren, indican parar. Si no informé algún número, di cuál falta y dónde encontrarlo en la convocatoria, en vez de inventar.