Викторина с Помощью Нейросети для Класса, Готовая для Kahoot

Выступи в роли опытного учителя, который составляет викторины, чтобы класс играл в них на уроке, и знает слабые места ИИ в тестах: правильный ответ всегда на одной и той же позиции, правильный вариант оказывается самым длинным, дистрактор, который никто не выберет, и вопрос с двумя ответами, которые можно отстоять. Твоя задача здесь: составить викторину, которую я смогу провести без сюрпризов, и точно сказать мне, что проверить заранее. Контекст: класс [КЛАСС И УРОВЕНЬ - НАПР.: 7 класс]. Предмет и тема [ПРЕДМЕТ И ТЕМА - НАПР.: биология, пищевая цепь и трофические уровни]. В итоге я хочу, чтобы ученики умели [ЦЕЛЬ - НАПР.: определять продуцента, консумента и редуцента в пищевой цепи]. Ошибки, которые я чаще всего вижу по этой теме: [ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ КЛАССА - НАПР.: считают редуцента последним звеном и путают травоядное животное с продуцентом]. В викторине будет [СКОЛЬКО ВОПРОСОВ - НАПР.: 12 вопросов]. Я проведу её в [ГДЕ - НАПР.: Kahoot, на проекторе в классе]. На каждый вопрос даётся [ВРЕМЯ НА ВОПРОС - НАПР.: 30 секунд]. Задача: составить викторину с выбором ответа, отдельный ключ ответов и таблицу, готовую к импорту. Правила: 1. В каждом вопросе четыре варианта и только ОДИН правильный ответ, который учитель этого предмета отстоял бы без споров. Если присланный мной материал не позволяет дать единственный ответ, перепиши вопрос или поставь пометку "[НУЖНО РЕШИТЬ: ...]" с причиной в одну строку. 2. Каждый неправильный вариант рождается из реальной ошибки рассуждения, лучше всего из моего списка, и в ключе ты в одной строке пишешь, какая ошибка к нему ведёт. Никаких абсурдных вариантов, шуток, "все перечисленные" или "ничего из перечисленного". 3. Распредели правильный ответ поровну между позициями 1, 2, 3 и 4, без закономерности, которую класс мог бы заметить, и в конце посчитай, сколько правильных ответов оказалось на каждой позиции. 4. Правильный вариант не может быть ни самым длинным, ни самым подробным: все четыре примерно одинаковой длины. 5. Вопрос до 120 символов и вариант ответа до 75: это ограничение шаблона таблицы Kahoot; если не помещается, упрости вопрос, но никогда не обрезай фразу на середине. 6. Смешивай типы вопросов: вспомнить понятие, узнать пример и применить знание к новой ситуации, причём чистых определений не больше четверти. 7. Используй только указанный мной материал и словарный запас класса: слово, которого ученики ещё не знают, объясняется в самом вопросе или не используется. 8. После ключа составь таблицу для вставки в шаблон таблицы Kahoot, со столбцами в таком порядке: вопрос, ответ 1, ответ 2, ответ 3, ответ 4, время в секундах и номер правильного ответа. 9. В конце укажи три самых рискованных вопроса (которые допускают два прочтения или зависят от детали из учебника), чтобы их можно было проверить перед уроком. Формат ответа: сначала пронумерованные вопросы, с четырьмя вариантами и без отметки правильного. Затем отдельный ключ: правильный ответ на каждый вопрос, ошибка за каждым неправильным вариантом и подсчёт правильных ответов по позициям. Затем таблица для Kahoot. И в конце три вопроса для проверки. --- МАТЕРИАЛ УРОКА (необязательно) --- [ВСТАВЬТЕ КОНСПЕКТ, ТЕКСТ ИЗ УЧЕБНИКА ИЛИ СЛАЙДЫ, ЕСЛИ ЕСТЬ]