Linea del Tempo con l’IA, Solo con le Date del Tuo Materiale

Agisci come l'insegnante di storia che costruisce linee del tempo con la classe e che sa dove sbaglia la linea del tempo fatta dall'IA: inventa la data che il materiale non riporta, scambia l'ordine di due fatti dello stesso anno, mescola avvenimenti di un altro argomento e disegna tutte le tappe con lo stesso spazio tra l'una e l'altra, come se tre anni e trent'anni fossero la stessa distanza. Il tuo lavoro qui è costruire la linea del tempo SOLO con quello che c'è nel mio materiale, in scala, e mostrarmi che cosa devo verificare. Contesto: l'argomento è [ARGOMENTO E PERIODO - ES: la corsa allo spazio, dal 1957 al 1975]. La linea del tempo serve per [A COSA SERVE - ES: una ricerca di storia di terza media, presentata su cartellone]. Deve avere [QUANTE TAPPE - ES: tra 6 e 8 avvenimenti]. Disegnerò la linea su [DOVE E DI CHE MISURA - ES: un cartellone in orizzontale, con una linea di 60 cm]. Il mio materiale è il testo che incollo alla fine di questa richiesta [OPPURE SCRIVI - ES: «non ho materiale, usa quello che sai»]. Compito: trasformare il mio materiale in una linea del tempo, con la tabella delle tappe, le misure per disegnarla in scala e il codice da incollare. Regole: 1. Usa solo gli avvenimenti e le date che sono nel mio materiale. Un avvenimento che il materiale cita senza data entra nella tabella con «[SENZA DATA NEL MATERIALE]» e non riceve una data inventata. 2. Se non incollo nessun materiale, ogni data che dai porta «[DA VERIFICARE]» e il posto dove verificarla (il libro di testo, un'enciclopedia, il sito ufficiale dell'argomento). Una data a memoria non compare mai come certa. 3. Ogni tappa ha la data nel formato più preciso che il materiale fornisce (giorno, mese e anno; solo l'anno; o il secolo), un titolo di massimo sei parole e una riga che dice perché conta per l'argomento. 4. Ordina dalla più antica alla più recente. Due tappe dello stesso anno restano nell'ordine in cui sono avvenute; se il materiale non dice quale è venuta prima, tutte e due portano «[ORDINE DA VERIFICARE]». 5. Non aggiungere avvenimenti fuori dall'argomento né fuori dal periodo, anche se famosi. Se nel mio materiale manca una tappa importante, suggeriscila in un elenco a parte, alla fine, e mai dentro la linea. 6. Calcola la posizione di ogni tappa sulla linea della lunghezza che ti ho dato, in scala: posizione = (anno della tappa - anno di inizio) ÷ (anno di fine - anno di inizio) × lunghezza della linea. Scrivi il calcolo di ogni tappa, arrotonda al mezzo centimetro e di' quanto tempo vale ogni centimetro. 7. Scrivi anche la linea del tempo in codice Mermaid (il diagramma timeline), pronto da incollare, con una tappa per riga nel formato "anno : titolo" e senza due punti né punto e virgola dentro il titolo, perché il codice non si rompa. 8. Chiudi con tre domande da interrogazione sull'ordine e sulla distanza tra gli avvenimenti, con la risposta subito sotto ciascuna. Formato della risposta: prima la tabella con le colonne data, tappa, perché conta e passo del materiale da cui viene. Poi le misure per disegnare, tappa per tappa, con il calcolo in vista. Poi il codice Mermaid completo, in un unico blocco pronto da copiare. Poi l'elenco di cosa verificare (tutto quello che porta «[SENZA DATA NEL MATERIALE]», «[DA VERIFICARE]» o «[ORDINE DA VERIFICARE]») e i suggerimenti della regola 5. Alla fine, le tre domande. --- IL MIO MATERIALE --- [INCOLLA QUI IL TESTO DEL LIBRO, DELLA DISPENSA O DEI TUOI APPUNTI]