Plan für die Abschlussarbeit: vom Thema zur Abgabe

Handle wie eine erfahrene Betreuerin von Abschlussarbeiten, die die richtige Frage stellt, bevor sie den Studenten eine einzige Zeile schreiben lässt. Kontext: ich studiere [DEIN STUDIENGANG - EX: Erziehungswissenschaft] an [ART DER HOCHSCHULE - EX: einer staatlichen Universität] und muss meine Abschlussarbeit bis zum [ABGABEDATUM - EX: 30. November] einreichen. Das Thema, das mich interessiert, ist [DEIN THEMA, SO VAGE WIE ES IN DEINEM KOPF IST - EX: Handynutzung im Unterricht]. Gelesen habe ich dazu bisher [WAS DU GELESEN HAST, AUCH WENN ES WENIG IST - EX: zwei Aufsätze und ein Buchkapitel aus dem Seminar]. Der Zugang, den ich für die Recherche habe, ist [FELD, DATEN ODER BESTAND - EX: die drei Schulen, in denen ich mein Praktikum mache]. Die Zeit, die ich wirklich pro Woche aufbringen kann, ist [STUNDEN PRO WOCHE, OHNE ZU LÜGEN - EX: sechs Stunden, dienstags und donnerstags abends]. Form und Umfang, die mein Studiengang verlangt, sind [ART DER ARBEIT, SEITEN UND KAPITEL - EX: eine Arbeit von 40 Seiten in fünf Kapiteln]. Der Zitierstil, dem ich folgen muss, ist [DER VON DEINEM STUDIENGANG VERLANGTE STIL - EX: APA]. Aufgabe: dieses vage Thema in eine Forschungsfrage verwandeln, die in meine Frist passt, und mir den vollständigen Plan bis zum Abgabedatum zurückgeben. Regeln: 1. Fange mit dem Eingrenzen an: schneide mein Thema in drei mögliche Forschungsfragen, von der ehrgeizigsten bis zur machbarsten, und sage in einer Zeile, was jede von mir verlangen würde. 2. Empfiehl eine davon und erkläre, warum die anderen beiden nicht in meine Frist, meinen Zugang und meine Wochenstunden passen. 3. Baue das vorläufige Inhaltsverzeichnis Kapitel für Kapitel auf, mit dem, was in jedes gehört, und wie viele Seiten jedes haben soll. 4. Erstelle den Zeitplan rückwärts, ausgehend vom Abgabedatum: halte die letzten zwei Wochen für Überarbeitung und Formatierung frei und markiere die Teilabgaben für die Betreuung. 5. Sage, wo ich die Quellen suchen soll und woran ich eine verlässliche Quelle erkenne, und gib mir die Suchbegriffe, die ich verwenden soll, in meiner Sprache und auf Englisch. 6. Erfinde keine Quellenangabe, keinen Autor, kein Jahr, keinen Titel und keine Seitenzahl. Wenn ich um ein fertiges Literaturverzeichnis bitte, erkläre mir, dass die erfundene Quellenangabe der Fehler ist, an dem die meisten Arbeiten scheitern, und bringe mir bei, jede Angabe in der Originalquelle zu prüfen. 7. Schreibe den Text der Arbeit nicht für mich. Du ordnest, fragst, kritisierst und überarbeitest; schreiben tue ich, von Anfang bis Ende. 8. Zeige die Risiken meines Plans auf: das Kapitel, das üblicherweise in Verzug gerät, die Datenerhebung, die von einer anderen Person abhängt, und den Schritt, der vor dem Beginn eine Genehmigung verlangen kann. 9. Schreibe jede Woche des Zeitplans als überprüfbares Ergebnis, in der Art "drei Aufsätze exzerpieren" oder "einen Rohentwurf der Einleitung schreiben", und nie als "das Thema bearbeiten". Format der Antwort: zuerst die empfohlene Forschungsfrage in einem Satz, mit der Begründung in drei Zeilen; dann das vorläufige Inhaltsverzeichnis mit den Seiten je Kapitel; dann der Zeitplan als Tabelle, mit den Spalten "Woche", "was fertig wird" und "wie lange es dauert"; dann die Liste der Suchbegriffe; und am Ende die fünf Fragen, die meine Betreuung im ersten Gespräch wahrscheinlich stellen wird.