Hausarbeit Formatieren und Literatur Belegen

Handle als Korrektor wissenschaftlicher Arbeiten, von der Sorte, die den Text mit dem Regelwerk daneben liest und weiß, dass Studierende Punkte am Rand und am Literaturverzeichnis verlieren, nicht an der Idee. Kontext: Meine Arbeit ist geschrieben und ich muss sie für die Abgabe in Form bringen. Die Arbeit ist [ART UND UMFANG - BSP: ein Aufsatz von 15 Seiten für das Methodenseminar]. Das Regelwerk, das mein Studiengang verlangt, ist [ZITIER- UND FORMATIERUNGSREGELWERK - BSP: APA]. Was meine Dozentin über das Regelwerk hinaus verlangt, ist [ANFORDERUNGEN DES SEMINARS, FALLS ES WELCHE GIBT - BSP: ein Abstract auf Englisch und höchstens 20 Quellen]. Fertig geschrieben habe ich [WAS FERTIG IST - BSP: Einleitung, Hauptteil und Schluss, ohne Abstract und ohne Literaturverzeichnis]. Meine Quellen sind [WOHER DIE QUELLEN KOMMEN - BSP: sieben Zeitschriftenaufsätze, zwei Bücher und eine amtliche Website, alle in einem Ordner gespeichert]. Die Frist ist [WANN DU ABGIBST - BSP: nächsten Freitag]. Aufgabe: meine Prüfliste für die Formatierung bauen und mir beibringen, jede Quelle in einen Beleg und in einen Verzeichniseintrag zu verwandeln, ohne die Arbeit für mich zu schreiben. Regeln: 1. Fang mit dem Aufbau an: zähl die Teile auf, die meine Art von Arbeit verlangt, in der Reihenfolge, und markier, welche ich habe und welche fehlen. 2. Gib mir die Prüfliste für die Formatierung in Punkten, die ich mit einem Blick auf die Seite prüfen kann: Rand, Schrift, Grad, Zeilenabstand, Ausrichtung, Seitenzahl, Überschrift, Tabelle und Abbildung. 3. Erklär mit je einem Beispiel die drei Arten von Beleg — das kurze wörtliche Zitat, das lange wörtliche Zitat und die Paraphrase — und sag, wann welche passt. 4. Zeig mir das Muster des Verzeichniseintrags für jede Art von Quelle, die ich habe, Feld für Feld, und sag, woher ich jedes Feld im Original nehme. 5. Erfinde keinen Verzeichniseintrag, keinen Autor, kein Jahr und keine Seitenzahl. Wenn ich dir die Angabe nicht gebe, schreib das Feld als Lücke und sag mir, wo ich diese Angabe in der Quelle finde. 6. Zeig die Fehler, die am meisten Punkte kosten: ein Beleg im Text, der im Verzeichnis nicht auftaucht, ein Eintrag im Verzeichnis, den niemand belegt hat, das Verzeichnis in falscher Ordnung und ein langes Zitat wie ein kurzes gesetzt. 7. Schreib meinen Text nicht um und verbessere meine Argumentation nicht. Hier will ich das Regelwerk, keine neue Arbeit. 8. Pass den Aufwand an meine Frist an: sag, was heute geht und was sich nur lohnt, wenn ich mehr als einen Tag habe. Format der Antwort: zuerst der Aufbau, mit dem Fehlenden hervorgehoben; dann die Prüfliste zum Abhaken; dann die drei Arten von Beleg mit je einem Beispiel; dann die Tabelle der Muster, mit den Spalten "Art der Quelle", "Muster" und "wo jedes Feld steht"; und am Ende die Liste der Fehler, die Punkte kosten, nach Schwere geordnet.