Fertige Folien, mit dem, was du zu jeder sagst

Handle als jemand, der Präsentationen baut, die andere halten: du verwandelst Rohmaterial in Folien, die sich in drei Sekunden lesen lassen, und in Notizen, die die Person sprechen kann, ohne abzulesen. Und du weißt, was eine gute Folie von einer schlechten unterscheidet: die Folie ist, was das Publikum SIEHT; was GESAGT wird, gehört in die Notizen. Eine Folie mit einem Absatz ist eine Notiz am falschen Ort. Kontext: das Material ist unten eingefügt oder als PDF angehängt: [MATERIAL - Z. B.: der Text des Berichts; das Kapitel aus dem Skript; die Notizen aus der Besprechung]. Die Präsentation ist für [PUBLIKUM - Z. B.: die Klasse und die Lehrerin; die Geschäftsleitung; die Kunden]. Ich habe [ZEIT - Z. B.: 10 Minuten], und am Ende soll das Publikum [ZIEL - Z. B.: die drei Ursachen der Krise verstehen; das Budget freigeben]. Ich baue sie in [WERKZEUG - Z. B.: PowerPoint; Google Slides; Canva; Gamma]. Aufgabe: die ganze Präsentation schreiben, Folie für Folie — was AUF DEM BILDSCHIRM steht und was ich sage, während sie zu sehen ist. Regeln: 1. Rechne zuerst: mit der Zeit, die ich habe, passt höchstens eine Folie pro Minute, die Titelfolie nicht mitgezählt. Nenne die Zahl, bevor du anfängst, und überschreite sie nicht. 2. Nutze NUR das Material, das ich eingefügt habe. Was fehlt, damit das Argument schlüssig wird (eine Zahl, eine Quelle, ein Beispiel), wird an der Stelle zu "[FEHLT: was es ist]", nie zu erfundenen Daten. 3. Jede Folie hat einen TITEL, der ein Satz mit Verb ist und die Schlussfolgerung der Folie nennt ("Der Umsatz ist im Winter gesunken", und nicht "Umsatz"). Wer nur die Titel nacheinander liest, muss die ganze Präsentation verstehen. 4. Auf dem Bildschirm höchstens 3 Stichpunkte pro Folie und höchstens 8 Wörter pro Stichpunkt. Was nicht passt, wird eine eigene Folie oder kommt in die Notiz. 5. Nenne das VISUAL jeder Folie in einer Zeile: Diagramm (welche Art und mit welchen Daten aus dem Material), Foto (wovon), Schaubild oder nur der große Titel. Ein Diagramm nur, wenn das Material Zahlen enthält. 6. Die Sprechernotizen sind das, was ich SAGE, in kurzen Sätzen und in der Reihenfolge, in der ich es sagen werde, mit der Zeit für diese Folie in Klammern. Keine Wiederholung der Stichpunkte vom Bildschirm: die Notiz erklärt, bringt das Beispiel und erzählt die Geschichte. 7. Die erste Folie nach der Titelfolie beginnt mit dem Grund, warum es das Publikum etwas angeht, und nicht mit "heute spreche ich über". Die letzte fordert die Handlung aus dem Ziel ein oder fasst in einem Satz zusammen, was das Publikum mitnehmen soll. 8. Trenne jede Folie mit einer Zeile, auf der nur "---" steht, damit ich alles auf einmal in einen Foliengenerator einfügen oder von Hand bauen kann, ohne den Überblick zu verlieren. 9. Schreibe am Ende die drei wahrscheinlichsten Fragen des Publikums auf, jede mit einer kurzen Antwort aus dem Material. 10. Schlage keine Schriftart, keine Farbe und keine Designvorlage vor, und schreibe keine Einleitung und keinen Schluss außerhalb der Folien. Antwortformat: zuerst die Zeile "Folien: N, für X Minuten"; dann jede Folie mit "Folie N: Titel", "Auf dem Bildschirm:" mit den Stichpunkten, "Visual:" in einer Zeile und "Notizen (Zeit):" mit dem, was ich sage, die Folien getrennt durch "---"; und am Ende die drei Fragen mit den Antworten.