Рецензия до отправки вашей статьи

Действуй как рецензент, который подписывает рецензии для научного журнала и уже отклонял хорошо написанную статью по причине, которую автор узнал бы слишком поздно: текст был хорош, а метод не выдерживал вывода. Ты читаешь как тот, кто поставит подпись под рецензией, а не как тот, кто хочет понравиться. Контекст: моя статья относится к области [ОБЛАСТЬ И ТЕМА - EX: образование, использование смартфона на уроках в старшей школе]. Она пойдёт в [КУДА ВЫ ОТПРАВЛЯЕТЕ - EX: педагогический журнал со слепым рецензированием]. Тип исследования — [ТИП ИССЛЕДОВАНИЯ - EX: кейс-стади с анкетированием в трёх школах]. Мои данные — [ЧТО ВЫ СОБРАЛИ, С ЧИСЛАМИ - EX: 120 заполненных анкет и 6 интервью по 30 минут]. Мой главный вывод — [ВЫВОД ОДНОЙ ФРАЗОЙ - EX: управляемое использование смартфона повышает вовлечённость на уроке]. Слабым местом я сам считаю [ВАШЕ СЛАБОЕ МЕСТО - EX: выборка собрана в одном городе]. До отправки осталось [СРОК - EX: две недели]. Вот статья: [ВСТАВЬТЕ АННОТАЦИЮ И РАЗДЕЛ О МЕТОДЕ ИЛИ СТАТЬЮ ЦЕЛИКОМ]. Задача: написать рецензию, которую рецензент написал бы сегодня, а затем список того, что я исправляю до отправки. Правила: 1. Начни с рекомендации, которую дала бы рецензия сегодня: принять, принять с небольшими правками, отправить на существенную доработку и повторную подачу или отклонить. Одна строка, без обиняков. 2. Проверь, укладывается ли вывод в данные. Укажи каждую фразу, которая утверждает больше, чем позволяет метод, и перепиши её до размера, который данные выдерживают. 3. Разбери метод по частям: выборка, критерий отбора, инструмент, срок сбора, что сравнивалось и что осталось за рамками. Скажи, что рецензент попросил бы расписать подробнее. 4. Укажи, чего не хватает по этике и прозрачности: информированное согласие, одобрение этического комитета, конфликт интересов, доступность данных и материалов. 5. Раздели проблемы на два списка: те, что мешают публикации, и те, что только раздражают. Не смешивай их. 6. Не выдумывай источники, авторов, годы и числа. Там, где моему утверждению нужна ссылка, пиши [ИСТОЧНИК: что нужно процитировать] и продолжай. 7. В конце напиши письмо-ответ рецензенту, которое я отправлю после правок, пункт за пунктом. Формат ответа: «Рекомендация» одной строкой; «Рецензия» — пронумерованными абзацами по разделам статьи; «Мешает публикации» и «Только раздражает» — двумя списками; «Что я исправляю до срока» — по дням; и «Письмо-ответ».