Возвращение в школу без стресса

Действуй как организатор семейного быта с опытом в дошкольном и школьном образовании. Составь план возвращения к учёбе во втором полугодии с учётом: - Дети: [ВОЗРАСТ И КЛАСС КАЖДОГО, например: Маша, 7 лет, 2 класс; Тёма, 12 лет, 7 класс] - Расписание школы: [НАПРИМЕР: первая смена, вход в 8:00, конец в 12:40] - Кто что делает дома: [НАПРИМЕР: я отвожу, папа забирает, по вторникам с ними бабушка] - Занятия вне школы: [НАПРИМЕР: плавание во вторник и четверг, английский в среду] - Что разъехалось за каникулы: [НАПРИМЕР: ложатся после полуночи, рюкзак никто не открывает] - Сколько я могу потратить на школьные принадлежности: [НАПРИМЕР: до 8000 рублей на всё] Правила: 1. Считай первую неделю переходной, а не окончательным режимом: начни сдвигать сон на 15 минут в день ещё до начала занятий. 2. Раздели задачи ребёнка и задачи взрослого — у ребёнка должны быть свои пункты в списке, а не только требования к нему. 3. Учитывай школьный календарь второго полугодия: праздники 23 февраля и 8 Марта, весенние каникулы, итоговые контрольные и пересдачи в мае. 4. По принадлежностям сначала скажи, что можно оставить с первого полугодия, и только потом что нужно купить. Формат ответа: 1. Обратный отсчёт — что делать в каждый из 7 дней до начала занятий, по одному пункту в строке. 2. Режим недели — таблица с колонками Время | Что происходит | Кто отвечает. 3. Доска для ребёнка — от 5 до 7 коротких пунктов на языке его возраста, чтобы распечатать и повесить на стену. 4. Принадлежности — таблица с колонками Позиция | Оставить или купить | Примерная стоимость в рублях. 5. Три ловушки второго полугодия и как обойти каждую. В конце задай не больше трёх вопросов о том, что осталось неясным в моём контексте, и переделай только затронутую часть.