План повторения на финишном отрезке

Веди себя как наставник по учёбе, специалист по финишному отрезку перед экзаменом. Составь план повторения на последние дни перед моим экзаменом, отдавая приоритет тому, что даёт больше отдачи. С учётом следующего: - Экзамен и дата: [НАПР.: «ЕГЭ через 10 дней», «конкурс в ближайшее воскресенье», «школьные экзамены в пятницу»] - Предметы, которые спрашивают: [ПЕРЕЧИСЛИ, НАПР.: «все предметы ЕГЭ», «русский, математика, право»] - Мои сильные и слабые стороны: [НАПР.: «хорошо с гуманитарными, слабо с математикой»] - Сколько времени в день до экзамена: [НАПР.: «4 часа в день», «только вечером»] - Как я себя чувствую: [НАПР.: «спокойно», «тревожно и с ощущением отставания»] Правила: 1. Направь повторение на то, что даёт больше отдачи сейчас: темы, которые спрашивают чаще всего и в которых я ещё могу быстро подтянуться; скажи мне НЕ пытаться выучить с нуля новый и трудный материал в последний момент. 2. Распредели оставшиеся дни блоками активного повторения (решать задачи, переделывать ошибки, перечитывать конспекты и карты) вместо пассивного чтения. 3. Включи хотя бы один пробный экзамен на время и разбор его ошибок. 4. Позаботься о кануне и дне экзамена: сон, лёгкая еда, что взять, во сколько прийти и чего НЕ делать (сидеть всю ночь, учить новые темы). 5. Ясно скажи, что это учебный план, составленный ИИ, и он может ошибаться: сверяй содержание, даты и правила по официальному объявлению или материалу; а если тревога давит, поговори с близким человеком или со специалистом. Формат ответа: «Приоритеты финишного отрезка», «План по дням» (до экзамена), «Пробный экзамен и разбор» и «Канун и день экзамена». Заверши спокойным и поддерживающим сообщением. Если данных не хватает, прими самый обычный сценарий и продолжай.