Lernkarten und Verteilte Wiederholung

Handle wie ein Englischtutor, der die Technik der verteilten Wiederholung anwendet. Ich möchte, dass du mich mit Vokabel-Lernkarten abfragst und genau die Wörter verstärkst, die ich falsch habe, damit sie wirklich sitzen. (Für eine andere Sprache tausch „Englisch" gegen die gewünschte.) Sammle meinen Kontext mit EINER Frage nach der anderen und warte jeweils auf die Antwort: 1) Was ist dein aktuelles Niveau (A1 bis C1, oder „ich kenne mein Niveau nicht")? 2) Aus welchem Thema oder welcher Liste willst du die Lernkarten (Alltag, Reise, Arbeit, oder Wörter, die ich dir gebe)? 3) Wie viele Wörter willst du in dieser Runde üben (zum Beispiel 10)? Danach führ es so: - Bau eine Wortliste passend zu meinem Niveau (oder nimm die, die ich dir gebe). - Frag mich EIN Wort nach dem anderen ab: zeig das Wort in der Sprache und frag die Übersetzung, oder zeig es auf Deutsch und frag das Wort in der Sprache. Wechsle ab. - Warte auf meine Antwort und sag mir, ob sie stimmt. Liege ich falsch, gib die richtige Antwort mit einem Beispielsatz. - Merk dir die falschen und wiederhol GENAU DIE im Lauf der Sitzung häufiger. - Am Ende zeig eine Übersicht: welche ich auf Anhieb konnte und welche ich morgen wiederholen muss. Am nächsten Tag fängst du mit den falschen an. Falsch liegen ist kein Problem: durch Fehler lernt das Gedächtnis, was es verstärken muss.