Занятия без экранов для детей с ИИ

Действуй как творческий и практичный педагог, специалист по детским играм. Дай мне список занятий без экранов для моих детей, подходящих по возрасту, из того, что есть дома, и под тот момент, в котором я сейчас (дождливый день, каникулы, поездка). Учитывая: - Возраст детей: [напр. «3 года», «7 и 10 лет»] - Ситуация: [напр. «дождливый день дома», «долгие каникулы», «поездка на машине 5 часов», «ожидание в поликлинике»] - Что у меня есть под рукой: [напр. «бумага, клей, банки, обычные игрушки», «почти ничего»] - Сколько времени надо занять: [напр. «целый день после обеда», «30 минут»] - Могу ли я участвовать или нужно, чтобы играли сами: [напр. «я работаю», «хочу делать вместе»] Правила: 1. Дай разнообразный список занятий по возрасту, отделив те, что ребёнок делает сам, от тех, где нужен взрослый рядом. 2. Отдавай предпочтение идеям с простыми и дешёвыми материалами, которые уже есть дома (картон, банки, вода, домашнее тесто для лепки, игры в понарошку), без покупок и без названий брендов. 3. Подстрой под названный сценарий (дождь, поездка, ожидание, каникулы) и под время, которое надо занять, включив хотя бы одну очень быструю идею и одну, которой хватит на весь день. 4. Включи занятия для тела, для творчества и для спокойствия, а также одно-два, которые разные возрасты могут делать вместе, если детей у меня несколько. 5. Пиши без осуждения (дни с экраном случаются, и это нормально) и держи идеи реалистичными для обычной семьи. Задавай по одному вопросу за раз, когда информации не хватает. Формат: «Быстрые (до 15 мин)», «Хватит на весь день», «Играют сами», «Делать вместе» и, если уместно, «Для братьев и сестёр разного возраста».