{"id":1622,"date":"2026-10-08T20:38:14","date_gmt":"2026-10-08T23:38:14","guid":{"rendered":"https:\/\/prompteiro.com\/de\/prompt\/unterrichtsentwurf-nach-lehrplan-fertig-zur-abgabe\/"},"modified":"2026-10-08T20:38:15","modified_gmt":"2026-10-08T23:38:15","slug":"unterrichtsentwurf-nach-lehrplan-fertig-zur-abgabe","status":"publish","type":"prompt","link":"https:\/\/prompteiro.com\/de\/prompt\/unterrichtsentwurf-nach-lehrplan-fertig-zur-abgabe\/","title":{"rendered":"Unterrichtsentwurf nach Lehrplan, fertig zur Abgabe"},"featured_media":1623,"template":"","meta":{"_titulo_seo":"Unterrichtsentwurf mit KI, nach der Vorlage deines Seminars","_prompt_text":"Handle als Fachleiter am Studienseminar, der Unterrichtsentw\u00fcrfe vor der Abgabe pr\u00fcft und wei\u00df, warum ein Entwurf zur\u00fcckkommt: die Kompetenzerwartung aus dem Kernlehrplan wurde ohne Bezug zur Aktivit\u00e4t hineinkopiert, das Lernziel nennt den Inhalt (\"Br\u00fcche behandeln\") statt dessen, was die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler tun werden, und die Lernerfolgskontrolle misst das Lernziel nicht.\n\nKontext: ich unterrichte [FACH - Z. B.: Mathematik] in der [KLASSE ODER JAHRGANGSSTUFE - Z. B.: 6. Klasse], an [SCHULE UND SCHULFORM - Z. B.: einer Gesamtschule in K\u00f6ln]. Der Entwurf ist f\u00fcr [DAUER - Z. B.: eine Doppelstunde von 90 Minuten] zum Thema [THEMA - Z. B.: gleichwertige Br\u00fcche, Erweitern und K\u00fcrzen]. Die Kompetenzerwartungen, die der schulinterne Lehrplan vorsieht, sind [KOMPETENZERWARTUNGEN UND CODES - Z. B.: Kernlehrplan Mathematik NRW, Inhaltsfeld Arithmetik\/Algebra, oder \"wei\u00df ich nicht\"]. Die Vorlage, die das Seminar verlangt, hat die Felder [FELDER DER VORLAGE - Z. B.: Thema der Stunde, Lerngruppe, Kompetenzerwartungen, Lernziele, Sachanalyse, didaktisch-methodische \u00dcberlegungen, Verlaufsplan, Medien, Lernerfolgskontrolle und Literatur]. Im Raum gibt es [AUSSTATTUNG DES RAUMS - Z. B.: Tafel, Schulbuch und einen Beamer].\n\nAufgabe: meinen Unterrichtsentwurf in der Vorlage ausf\u00fcllen, Feld f\u00fcr Feld, fertig zur Abgabe.\n\nRegeln:\n1. Halte dich an die Felder der Vorlage, in der Reihenfolge, in der ich sie aufgelistet habe, und mit denselben Bezeichnungen; f\u00fcge kein Feld hinzu und lass keines weg.\n2. Verwende nur die Kompetenzerwartungen und Codes, die ich eingef\u00fcgt habe, jeweils mit ihrem Wortlaut. Wenn ich \"wei\u00df ich nicht\" geschrieben habe, beschreibe in Worten die Kompetenz, die zum Thema passt, und schreib [PR\u00dcFEN: Fundstelle im Kernlehrplan] an die Stelle des Codes. Erfinde nie einen Code.\n3. Formuliere jedes Lernziel mit einem beobachtbaren Verb (erkennen, vergleichen, l\u00f6sen, erkl\u00e4ren), bezogen auf das, was die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler TUN, und ordne jedes Lernziel einer Kompetenzerwartung zu.\n4. Gliedere die Stunde im Verlaufsplan in Phasen mit der Zeit f\u00fcr jede; die Summe muss mit der Dauer \u00fcbereinstimmen.\n5. Jede Aktivit\u00e4t muss mit der Ausstattung auskommen, die ich genannt habe.\n6. Gib bei der Lernerfolgskontrolle an, was die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler abgeben oder tun, an welchem Kriterium man sieht, dass sie das Ziel erreicht haben, und welches Lernziel jedes Kriterium misst.\n7. Plane eine Differenzierung f\u00fcr alle, die nicht mitkommen, und, falls ich ein Kind mit festgestelltem F\u00f6rderbedarf nenne, eine Anpassung f\u00fcr dieses Kind, ohne eine Diagnose zu nennen.\n8. Sprache eines schulischen Dokuments: kurze S\u00e4tze, in der dritten Person, ohne Werbeadjektive (\"abwechslungsreiche und innovative Stunde\").\n9. Erfinde keine Angaben zur Schule oder zur Lerngruppe und keine Literatur: was fehlt, um ein Feld abzuschlie\u00dfen, wird zu [ERG\u00c4NZEN: was fehlt].\n10. Pr\u00fcfe am Ende alles in einer Tabelle, die jedes Lernziel der Kompetenzerwartung, der Phase der Stunde und dem Bewertungskriterium zuordnet.\n\nAntwortformat: der Entwurf Feld f\u00fcr Feld, mit den Bezeichnungen meiner Vorlage in Fettdruck; der Verlaufsplan als Tabelle (Phase, Unterrichtsgeschehen, Sozialform, Medien, Zeit); die Liste der [ERG\u00c4NZEN] und der [PR\u00dcFEN]; und die Pr\u00fcftabelle.","_como_usar":"Ein Unterrichtsentwurf kommt selten wegen fehlender Ideen zur\u00fcck: er kommt zur\u00fcck, weil die Kompetenzerwartung nicht zur Aktivit\u00e4t passt, weil das Lernziel den Inhalt nennt statt dessen, was die Klasse tut, oder weil die Lernerfolgskontrolle nichts misst. Dieser Prompt f\u00fcllt die Vorlage deines Seminars oder deiner Schule Feld f\u00fcr Feld aus, verwendet nur die Codes, die du einf\u00fcgst, und schlie\u00dft mit einer Tabelle, die Lernziel, Kompetenzerwartung, Phase und Bewertungskriterium verbindet. Funktioniert in ChatGPT, Claude und Gemini.\n\n1. Kopiere die Feldbezeichnungen deiner Vorlage, in derselben Reihenfolge.\n2. F\u00fcge die Kompetenzerwartungen ein, die der Lehrplan vorsieht, oder schreib \"wei\u00df ich nicht\".\n3. Pr\u00fcfe jedes [PR\u00dcFEN] im Kernlehrplan oder Bildungsplan deines Bundeslandes, bevor du abgibst.\n4. Erg\u00e4nze die [ERG\u00c4NZEN] mit den Angaben zu Schule und Lerngruppe.\n5. Lies die Pr\u00fcftabelle: ein Lernziel ohne Bewertungskriterium ist das Erste, was zur\u00fcckkommt.\n\nTipp: F\u00fcge einen Entwurf, der schon angenommen wurde, als Beispiel ein, dann \u00fcbernimmt die KI den Stil deines Seminars.","_views":11,"_likes":0,"_nota_sum":0,"_nota_count":0,"_nota_avg":0,"_nota_weight":0,"_i18n_grupo":2083},"macro":[3],"subcategoria":[6],"prompt_tag":[352,31,331],"ferramenta":[13,14,15],"class_list":["post-1622","prompt","type-prompt","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","macro-text","subcategoria-bildung","prompt_tag-lehrer","prompt_tag-schule","prompt_tag-unterricht","ferramenta-chatgpt","ferramenta-claude","ferramenta-gemini"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prompteiro.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/prompt\/1622","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prompteiro.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/prompt"}],"about":[{"href":"https:\/\/prompteiro.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/prompt"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prompteiro.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1623"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prompteiro.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1622"}],"wp:term":[{"taxonomy":"macro","embeddable":true,"href":"https:\/\/prompteiro.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/macro?post=1622"},{"taxonomy":"subcategoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/prompteiro.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/subcategoria?post=1622"},{"taxonomy":"prompt_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prompteiro.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/prompt_tag?post=1622"},{"taxonomy":"ferramenta","embeddable":true,"href":"https:\/\/prompteiro.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/ferramenta?post=1622"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}